[1]
D. Pattier y P. D. Ferreira, «¿Presencial, online o híbrida?: Percepciones y preferencias por parte de docentes y estudiantes de educación superior», Rev. complut. educ, vol. 34, n.º 1, pp. 69–79, ene. 2023, doi: https://doi.org/10.5209/rced.76766