M. Diago-Egaña, A. I. Manzanal-Martínez, P. González-González, S. Quirós-Alpera, y P. Perochena-González, «Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años», Rev. complut. educ, vol. 33, n.º 4, pp. 587–599, may 2022, doi: https://doi.org/10.5209/rced.76357