[1]
C. Camilli Trujillo, D. Arroyo Resino, I. Asensio Muñoz, y P. Mateos Gordo, «Revisión sistemática integrativa del Trabajo Fin de Grado: aspectos contextuales y pedagógicos», Rev. complut. educ, vol. 33, n.º 3, pp. 543–553, mar. 2022, doi: https://doi.org/10.5209/rced.74631