D. M. Abello, J. Alonso-Tapia, y E. Panadero, «El aula universitaria. La influencia del clima motivacional y el estilo de enseñanza sobre la autorregulación y el desempeño de los estudiantes», Rev. complut. educ, vol. 33, n.º 3, pp. 399–412, mar. 2022, doi: https://doi.org/10.5209/rced.74455