[1]
P. Villar Sánchez, S. Arancibia-Carvajal, H. Robotham, y F. González, «Factores que inciden en la actitud hacia el aprendizaje de las matemáticas en primer año de ingeniería», Rev. complut. educ, vol. 33, n.º 2, pp. 337–349, mar. 2022, doi: https://doi.org/10.5209/rced.74356