J. M. Romero-Rodríguez, I. Aznar Díaz, F. J. Hinojo-Lucena, y G. Gómez-García, «Uso de los dispositivos móviles en educación superior: relación con el rendimiento académico y la autorregulación del aprendizaje», Rev. complut. educ, vol. 32, n.º 3, pp. 327–335, abr. 2021, doi: https://doi.org/10.5209/rced.70180