L. Triviño Cabrera y C. Vaquero Cañestro, «Educación artística y ciudadana en la formación inicial de maestras/os. Un estudio de caso sobre el desarrollo del pensamiento crítico-creativo-social a través de ’Malamente’», Rev. complut. educ, vol. 31, n.º 3, pp. 375–385, jul. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/rced.63488