[1]
P. Urkidi Elorrieta, D. Losada Iglesias, V. López Ramos, y R. Yuste Tosina, «El acceso a la formación inicial del profesorado y la mejora de la calidad docente», Rev. complut. educ, vol. 31, n.º 3, pp. 353–364, jul. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/rced.63476