J. Abellán y N. M. Sáez-Gallego, «Opiniones relativas a la inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales mostradas por futuros maestros de infantil y primaria», Rev. complut. educ, vol. 31, n.º 2, pp. 209–229, abr. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/rced.62090