M. Á. Santos Rego, M. Lorenzo Moledo, D. Priegue Caamaño, y J. Torrado Quintela, «Variaciones en los hábitos de estudio en función del género y origen étnico-cultural del alumnado y su relación con el rendimiento escolar», Rev. complut. educ, vol. 31, n.º 2, pp. 163–171, abr. 2020, doi: https://doi.org/10.5209/rced.62000