[1]
G. Gimenez, B. Barrado, y R. Arias, «El papel del profesorado y el entorno de aprendizaje en el rendimiento de los estudiantes costarricenses: un análisis a partir de PISA», Rev. complut. educ, vol. 30, n.º 4, pp. 1127–1145, jun. 2019, doi: https://doi.org/10.5209/rced.60189