J. Aspeé, J. González, y E. Cavieres-Fernández, «Instrumento para medir el compromiso estudiantil integrando el desarrollo ciudadano, una propuesta desde Latinoamérica», Rev. complut. educ, vol. 30, n.º 2, pp. 399–421, feb. 2019, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.57518