F. J. Morales Yago, A. Galán, y R. Pérez Juste, «Jornada escolar partida y continua. ¿Existen evidencias que motiven el cambio en la gestión del tiempo escolar en España?», Rev. complut. educ, vol. 28, n.º 3, pp. 965–984, may 2017, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.55335