[1]
M. Liesa Orús, C. Latorre Cosculluela, y S. Vázquez Toledo, «Sistemas de ayuda entre iguales con poblaciones de niños del espectro autista en escuelas inclusivas. Una revisión sistemática», Rev. complut. educ, vol. 29, n.º 1, pp. 97–111, abr. 2017, doi: https://doi.org/10.5209/RCED.52032