[1]
R. Reyes Izquierdo, «El aula de acogida y las clases de lengua en la mezquita: comparando estrategias académicas e identitarias en cataluña», Rev. complut. educ, vol. 28, n.º 3, pp. 721–736, may 2016, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n3.49791