E. Aguayo Lorenzo, M. P. Freire Esparís, y N. Lamelas Castellanos, «Incorporación de la perspectiva de género en el TFG: una experiencia en el Grado de Economía de la USC», Rev. complut. educ, vol. 28, n.º 1, pp. 11–28, feb. 2016, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n1.48588