A. Andueza Correa, «La escritura como herramienta de aprendizaje significativo: un cuasiexperimento en la clase de ciencias», Rev. complut. educ, vol. 27, n.º 2, pp. 653–668, oct. 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46918