[1]
E. M. Espiñeira Bellón, A. Arias Rodríguez, y N. Rebollo Quintela, «El “Practicum” en Psicopedagogía: análisis comparativo entre áreas de conocimiento», Rev. complut. educ, vol. 27, n.º 1, pp. 309–327, oct. 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.46174