[1]
J. A. Lorenzo Vicente, I. M. Muñoz Galiano, y M. Beas Miranda, «Modelos de formación inicial del profesorado de Educación Secundaria en España desde una perspectiva Europea», Rev. complut. educ, vol. 26, n.º 3, pp. 741–757, may 2015, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2015.v26.n3.44866