M. C. Ricoy Lorenzo y M. J. V.S. Couto, «El acercamiento al contexto profesional como móvil para indagar sobre las TIC: un estudio cualitativo», Rev. complut. educ, vol. 23, n.º 2, pp. 443–461, sep. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2012.v23.n2.40037