[1]
P. Núñez Tapia, «La Competencia de la Escritura en los programas de Licenciatura en Docencia de Idiomas: Análisis Comparativo en cinco países Latinoamericanos», Rev. complut. educ, vol. 23, n.º 2, pp. 317–329, sep. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2012.v23.n2.40031