[1]
N. Cummings Swingle y V. C. Vieta, «¿Está la generación en línea preparada para el aprendizaje en línea? Un estudio de percepciones de auto-eficacia sobre las tecnologías on line como predictores del éxito académico en programas de formación virtual», Rev. complut. educ, vol. 23, n.º 1, pp. 135–147, jun. 2012, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2012.v23.n1.39106