[1]
J. Cabanyes Truffino y A. Polaino-lorente, « hiperactividad infantil y fracaso escolar :una hipótesis neuropsicológica explicativa»., Rev. complut. educ, vol. 2, n.º 1, p. 27, ene. 1991, Accedido: nov. 04, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9191130027A