T. Artola González, «Diferencias cualitativas en los errores cometidos durante la lectura oral en función del nivel de dificultades del texto»., Rev. complut. educ, vol. 5, n.º 1, p. 169, ene. 1994, Accedido: mar. 29, 2025. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9494120169A