J. G. . Pérez Moreno, «Plataformas digitales y sus fracturas pedagógicas», Rev. complut. educ, vol. 14, n.º 2, pp. 563–588, ene. 2003, Accedido: nov. 08, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0303220563A