J. L. Santos Cela and E. Bausela Herreras, “Instrumento de detección de alumnos con dificultades en el aprendizaje de las matemáticas: análisis de consistencia interna y validez de constructo”, Rev. complut. educ, vol. 16, no. 1, pp. 97–106, Nov. 2005, Accessed: Dec. 06, 2025. Available: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0505120097A