[1]
J. . Campo, «Aplicación de un sistema mixto de Enseñanza Tradicional/ Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Urgencias en Odontología», Rev. complut. educ, vol. 20, n.º 1, pp. 135–150, feb. 2009, Accedido: nov. 23, 2024. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0909120135A