Sánchez-Hernández, N., Martos-García, D. y Soler i Prat, S. (2019): «La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo», Revista Complutense de Educación, 30(3), pp. 879–893. doi: https://doi.org/10.5209/rced.59504.