Veintimilla, G., Fontaines-Ruiz, T. y Tusa Jumbo, F. (2018): «Ignorancia inconsciente en las representaciones de la investigación durante el proceso de titulación universitaria», Revista Complutense de Educación, 29(4), pp. 1201–1216. doi: https://doi.org/10.5209/RCED.55053.