Sánchez Delgado, P., Bodoque Osma, A. R. y Jornet Melia, J. M. (2017): «Análisis de perfiles multivariados de valoración para la detección de alumnado con TDA-H», Revista Complutense de Educación, 28(4), pp. 1061–1082. doi: https://doi.org/10.5209/RCED.51497.