Aguado Odina, T. y Marcén Guillén, E. (2026): «Encuentros inesperados entre arte y pedagogía. Transformando la formación de profesionales de la educación para la inclusión y la interculturalidad», Revista Complutense de Educación, 37(1), pp. 183–184. doi: https://doi.org/10.5209/rced.106569.