Martínez-Saura, H. F. ., Calderón, A. . y Sánchez López, M. C. (2024): «Programas de formación emocional inicial y permanente para docentes de Educación Infantil y Primaria: una revisión sistemática», Revista Complutense de Educación, 35(1), pp. 21–32. doi: https://doi.org/10.5209/rced.82389.