Bilbao Quintana, N., Romero Andonegui, A., López de la Serna, A. y Garay Ruiz, U. (2023): «Consecuencias de la COVID19 en educación: niveles de carga mental del profesorado en el desarrollo de la enseñanza remota de emergencia», Revista Complutense de Educación, 34(4), pp. 869–879. doi: https://doi.org/10.5209/rced.80218.