Pascual-Arias, C., Molina-Soria, M., López-Pastor, V. M. y Hortigüela-Alcalá, D. (2023): «Participación del alumnado en la elaboración del examen teórico: análisis de resultados», Revista Complutense de Educación, 34(2), pp. 379–388. doi: https://doi.org/10.5209/rced.79327.