Gillate, I., Castrillo, J., Luna, U. y Ibáñez-Etxeberria, A. (2023): «Memoria histórica y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica: efectos del Proyecto 1936 en el profesorado en formación inicial», Revista Complutense de Educación, 34(1), pp. 203–215. doi: https://doi.org/10.5209/rced.77252.