Diago-Egaña, M., Manzanal-Martínez, A. I., González-González, P., Quirós-Alpera, S. y Perochena-González, P. (2022): «Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años», Revista Complutense de Educación, 33(4), pp. 587–599. doi: https://doi.org/10.5209/rced.76357.