Ortega Torres, E., Solaz-Portolés, J. J. y Sanjosé López, V. (2020): «Adecuación de recursos instruccionales en ciencias a las preferencias sensoriales del alumnado: un estudio exploratorio en enseñanza secundaria», Revista Complutense de Educación, 31(4), pp. 473–484. doi: https://doi.org/10.5209/rced.65607.