Triviño Cabrera, L. y Vaquero Cañestro, C. (2020): «Educación artística y ciudadana en la formación inicial de maestras/os. Un estudio de caso sobre el desarrollo del pensamiento crítico-creativo-social a través de ’Malamente’», Revista Complutense de Educación, 31(3), pp. 375–385. doi: https://doi.org/10.5209/rced.63488.