Aspeé, J., González, J. y Cavieres-Fernández, E. (2019): «Instrumento para medir el compromiso estudiantil integrando el desarrollo ciudadano, una propuesta desde Latinoamérica», Revista Complutense de Educación, 30(2), pp. 399–421. doi: https://doi.org/10.5209/RCED.57518.