Ezquerra Martinez, A., Hamed, S. y Martín del Pozo, R. (2016): «El cambio de las concepciones en futuros maestros sobre los contenidos escolares de ciencias», Revista Complutense de Educación, 28(3), pp. 773–790. doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n3.49844.