Coronado Marín, A., Sáenz-Rico de Santiago, B., Omeñaca Teres, F. y Díaz González, C. (2016): «Detección de dificultades comunicativo-lingüísticas en la Educación Secundaria Obligatoria de niños/as nacidos prematuros con un peso menor a 1501 gramos», Revista Complutense de Educación, 28(2), pp. 463–477. doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49474.