González Cortés, E. y Roses Campos, S. (2015): «¿Barreras invisibles? Actitudes de los estudiantes universitarios ante sus compañeros con discapacidad», Revista Complutense de Educación, 27(1), pp. 219–235. doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45702.