Braga Blanco, G. y Belver Domínguez, J. L. (2015): «El análisis de libros de texto: una estrategia metodológica en la formación de los profesionales de la educación», Revista Complutense de Educación, 27(1), pp. 199–218. doi: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45688.