Torroba Arroyo, I. (1991): «La observación como técnica de evaluación en la etapa de educación infántil»., Revista Complutense de Educación, 2(2), p. 297. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED9191230297A (Accedido: 28 noviembre 2024).