Sánchez-Hernández, Nuria, Daniel Martos-García, y Susanna Soler i Prat. 2019. «La (re)construcción de la identidad profesional de las profesoras de EF: de la complicidad y la reproducción de las relaciones de género a la disposición al cambio educativo». Revista Complutense de Educación 30, nº 3:: 879-93. https://doi.org/10.5209/rced.59504