Delgado-García, Manuel, Francisco Javier García-Prieto, y Inmaculada Gómez Hurtado. 2017. «Moodle y Facebook como herramientas virtuales didácticas de mediación de aprendizajes: opinión de profesores y alumnos universitarios». Revista Complutense de Educación 29, nº 3:: 807-27. https://doi.org/10.5209/RCED.53968