Talavera Pérez, Isabel, y Remedios Guzmán Rosquete. 2017. «La evaluación psicopedagógica del alumnado cultural y lingüísticamente diverso: un estudio exploratorio sobre las prácticas de los orientadores». Revista Complutense de Educación 29, nº 1:: 11-26. https://doi.org/10.5209/RCED.51916