Sáez López, José Manuel, y Ramón Cózar Gutiérrez. 2016. «Programación visual por bloques en Educación Primaria: Aprendiendo y creando contenidos en Ciencias Sociales». Revista Complutense de Educación 28, nº 2:: 409-26. https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49381