Soldevila-Pérez, Jesús, Laura Farré-Riera, y Núria Simó-Gil. 2025. «Repensar la escuela inclusiva y democrática con las voces del alumnado. Dos estudios de caso». Revista Complutense de Educación 36, nº 1: 33-42. https://doi.org/10.5209/rced.90409