de-Besa Gutiérrez, Manuel, Facundo Froment, y Javier Gil Flores. 2024. «Credibilidad docente y compromiso académico como predictores de la satisfacción del alumnado universitario no tradicional». Revista Complutense de Educación 35, nº 2:: 263-72. https://doi.org/10.5209/rced.83099